ProAstronomía

Representa la intención de unir a los amantes de la Astronomía para favorecer el desarrollo de esta ciencia en Cuba y en cualquier parte del mundo

Archive for 26 enero 2005

Julieta Fierro (México)

Posted by ProAstronomía en enero 26, 2005

Visitó nuestro país en enero del 2005, en compañía de John Hearnshaw (Nueva Zelandia).

La visita de Julieta resultó una sorpresa muy agradable, sobre todo porque ya la conocíamos por medio de algunos de sus libros (que se vendieron en las Ferias del Libro de la Habana) y mediante internet.

Impartió tres conferencias, mostrando su faceta de divulgadora y su forma sui-géneris de explicar la Astronomía. Ya habíamos escuchado de su forma particular de dar charlas, pero siempre es mejor y más grato disfrutarlo en vivo.


En la conferencia de Astroarqueología

Amablemente nos facilitó una entrevista para el programa de radio RP105, de la emisora nacional Radio Progreso (www.Radioprogreso.cu), y de la cual tenemos una copia en este sitio, en la sección de entrevistas.


Uno de los miembros de nuestro grupo, recibiendo una explicación de voz de Julieta.

También nos facilitó algunos materiales de divulgación. Por todo esto, le estamos muy agradecidos y esperamos que su visita se repita nuevamente.

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John Hearnshaw (Nueva Zelandia)

Posted by ProAstronomía en enero 20, 2005

Visitó nuestro país en enero del 2005, en unión de Julieta Fierro (México).

La visita de John tuvo como objetivo observar las condiciones de la Astronomía en Cuba, y ver cómo podían colaborar con nuestras instituciones.

Impartió tres conferencias, todas muy interesantes. La barrera del idioma no impidió que llegaran a nosotros sus ideas y conocimientos, mostrando su faceta de divulgador y su forma seria y responsable de de explicar la Astronomía. En las imágenes lo vemos durante su conferencia en el IGA, sobre el tema de la nave Cassini, recién llegada a la órbita de Saturno.


En la conferencia en el IGA.

También nos facilitó una entrevista para el programa de radio RP105, de la emisora nacional Radio Progreso (www.Radioprogreso.cu), y de la cual tenemos una copia en este sitio, en la sección de entrevistas.


Con uno de los miembros del grupo.

Esta experiencia con un miembro de la UIA nos permitió conocer de la situación actual de la Astronomía en el mundo, así como conocer y compartir con una persona muy valiosa. Por todo esto, le estamos muy agradecidos y esperamos que su visita se repita nuevamente.

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Entrevista realizada a Julieta Fierro en La Habana: enero del 2005

Posted by ProAstronomía en enero 20, 2005

Entrevista realizada a Julieta Fierro en ocasión de su visita a La Habana en enero del 2005: El día 14 de enero del 2005 entrevistamos a esta destacada divulgadora de la Astronomía.

GP: Grupo ProAstronomía
VF: Violeta Fierro

GP: Que es lo que más le ha llamado la atención de los cubanos que se dedican a la astronomía?

VF: Lo que mas me ha llamado la atención es la pluralidad de los grupos que tienen, como han logrado combinar a personas mayores con jovencitos y esta mezcla homogénea logra sintetizar la sabiduría y la experiencia de los mayores con el entusiasmo de los jóvenes.

GP: Que potencial astronómico pudiera tener nuestro país?

VF: Yo creo que tienen dos vertientes posibles, en primer lugar hacer convenios con otros países para realizar astronomía instrumental – es decir con equipos – pudiera ser la colocación aquí de una antena de radio, de tal manera que observe simultáneamente con otros telescopios o antenas, para hacer interferometría astronómica, de tal manera que Cuba pone el lugar y los investigadores y todos ganan, especialmente los cubanos que pudieran obtener instrumentos de ultima generación. Otra posibilidad es que los jóvenes que han terminado sus doctorados, puedan trabajar con grupos muy fuertes en el resto del mundo, que ha su vez necesitan jóvenes talentosos para procesar los datos que ellos generan con sus equipos. También se pudieran crear grupos teóricos de astrofísica que no requieren instrumentales costosos.
Para lograr esto es necesario divulgar mucha astronomía, que la gente se entusiasme por ella. Para lograr un doctor talentoso en astronomía se requiere una pirámide como la educación o el olimpismo, necesitas entusiasmar a millones, reclutar a cientos y luego unos cuantos son los que pueden destacarse.

GP: Como pudiera colaborar Cuba en la astronomía a nivel internacional, ya que nuestro cielo no es muy bueno para hacer observaciones?

VF: Primero vincularse a algún proyecto de radioastronomía con otros telescopios, crear jóvenes que realicen sus doctorados en lugares donde existan instrumentos de ultima generación que realicen observaciones no solo en lo visible, sino también en rayos gamma, rayos X, microondas, etc. Y de esta forma no sentirse aislados de estos grupos.

GP: Porque se dedicó a la astronomía?

VF: Yo de niña era malísima en francés y buena en matemáticas, yo sabia que iba ser científica desde pequeña, había muchos libros en mi casa pero yo tenía dificultad para leerlos, algunos tenían fotos de astronomía, maravillosas. Mi madre había fallecido y mi hermana mayor fue como mi mamá y una vez me dijo que yo era muy lista y que en vez de estudiar matemática debía estudiar física que era mas aplicable, por entonces no me gustaba la física. Pero ahora se lo agradezco.
Cuando estaba estudiando física había un letrerito muy chiquitico que decía carrera de astronomía – que por cierto no se daba – pero habían cursos con maestros espléndidos y cuando uno tiene un buen maestro , eso hace la diferencia.

GP: Que importancia le concede a la divulgación de la astronomía?

VF: La divulgación es la educación informal, nosotros los adultos ya no vamos a la escuela y la manera de enterarnos de lo que está pasando y aprender es a través de la divulgación. En materia de ciencia los avances son vertiginosos y es a través de la divulgación donde nosotros los adultos aprendemos. Y en ese sentido es fundamental.

GP: Muchas gracias por su tiempo y que tenga una feliz estancia en nuestro país.

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Actividad Infantil del 7 de enero del 2005

Posted by ProAstronomía en enero 16, 2005

El día 7 de enero del 2005 se efectuó una actividad instructiva con 12 estudiantes de 5to grado (10-11 años de edad) de la escuela primaria “José Joaquín Palma”, ubicada en el municipio Centro Habana, de la capital de Cuba.

El miembro del grupo ProAstronomía Habana y también profesor de computación de esa escuela, Alejandro Cuba Ruiz, inició la actividad a las 9:30 AM. Comenzó haciendo preguntas generales sobre el concepto de astronomía para saber el nivel de conocimientos que tenían los estudiantes sobre esta materia. Luego dividió al grupo en dos partes, conformando así dos equipos para desarrollar un pequeño juego didáctico.

A partir de ese momento, orientó a los alumnos las instrucciones y objetivo principal del juego, que consistía en aprender sobre lo que está más allá de nuestro cielo. El juego fue muy sencillo, el profesor escribió en la pizarra una palabra para cada equipo: planeta para el equipo A y estrella para el B. A los integrantes de cada equipo les tocaba reunirse durante un minuto para desarrollar un concepto sobre la palabra que les tocó y luego a dos representantes, en nombre de los demás jugadores, les tocaba exponer la información que lograron reunir en ese tiempo con sus conocimientos previos.

Las respuestas en ambos casos fueron correctas y de acorde con sus respectivas edades. Dijeron que las estrellas eran astros que tenían luz propia y que los planetas también lo eran, pero que no emitían luz, sino que reflejaban la que le llegaba de las estrellas. A partir de ahí, el profesor argumentó acerca de la composición de los planetas, su atmósfera, núcleo y sobre cómo estaban formadas las estrellas, resumiendo que eran unas gigantescas bolas de fuego.

Con ayuda de varias tizas fue dibujando a una escala aproximada el tamaño de los planetas con respecto al Sol. Para darles una idea a los niños de las distancias interplanetarias, tomó de ejemplo a la escuela como el Sol y a diversos puntos de referencia de las cercanías de la escuela como los planetas. Desde ese punto de vista, se definieron con sencillez los conceptos de rotación y traslación de los cuerpos celestes.

Posteriormente los estudiantes tuvieron un receso de 30 minutos, donde merendaron y realizaron actividades recreativas.

El siguiente paso fue subir al laboratorio de computación, donde mediante cinco computadoras personales interconectadas en red con la ayuda de la Biblioteca de Consulta de Microsoft Encarta 2005 y el software RedShift Astronomy, se realizó un viaje virtual alrededor del Sistema Solar, explicando con ciertos detalles las características físicas de cada planeta y sus satélites naturales. Se tocaron temas de actualidad, como el lanzamiento de las sondas Cassinni y Messenger, los vehículos de exploración Spirit y Opportunity y demás programas llevados a cabo por las agencias espaciales de Estados Unidos, Europa y China.

Con la explicación de la importancia del estudio de la astronomía y de los futuros viajes del hombre a la Luna y Marte, con la consecuente creación de bases extraterrestres, culminó a las 12:00 la actividad.

Según los diversos criterios de los estudiantes, pudieron comprender de forma general todo lo explicado, contribuyendo de esta forma a su motivación por este interesante tema. Muchos acordaron volver a visitar las secciones interactivas que muestran imágenes y videos de nuestro Sistema Solar y leer algunos libros de la biblioteca de la escuela sobre la ciencia que estudia el universo del cual formamos parte.

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